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人生哲理

进入学生的内心

作者: 来源: 时间:2019-10-05

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。但是上课的老师们却早早起床,准备开始下午的课程,而在今天下午,铺前小学三班的同学即将迎来一节他们从未上过的课程——心理课。对于他们来说,心理,仅仅就是内心,并不懂这个究竟是什么意思。

当老师进入课室的时候,学生们看着老师,心中觉得有点疑惑,但同时有点期待,不过这只是大部分同学的心理,还有那么几个人,一开始上课就不愿意听老师讲话,一直在随意讲话,老师也对他们没办法了。

首先,老师以心理小游戏为开始,将学生们的积极性调动起来,在学生们的热起来时候,才开始今天的课程。老师一共分为三个话题,分别是:欣赏自己,积极面对挫折,控制自己的情绪,对应的每个话题都有自己的解决方法和事例。

欣赏自己就是让学生说一下自己的优势,然后让其他学生评价一下自己,最后以一个小讨论来结束这个小话题。积极面对挫折就是向学生讲明白生活中会遇到很多的挫折,但是要自己去控制自己的情绪,不要让不好的情绪影响到他人。控制自己的情绪就是教会学生在嫉妒,多疑,害怕或者厌恶的时候怎样调节。老师在讲这些话题的时候,都会以事例的形式来告诉学生,学生们都喜欢听故事,他们在听这些事例的时候,能够理解其中的意义,这样对他们的学习和生活更加有用。

尽管期间还是发生了不愉快的事情,但是整节课都是比较轻松愉快的,而学生们也能够学到很多调节自己心理的方法。老师的希望就是他们在这堂课的学到的东西可以帮到他们。

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